เทคโนโลยีการศึกษา

วันอาทิตย์ที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2552

เทคโนโลยีการศึกษา

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาความหมายขอบข่ายและความสำคัญของเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาต่อการเรียนการสอน วิธีระบบ กระบวนการสื่อความหมาย การจำแนกประเภทของสื่อการเรียนการสอน การเลือก การแนะนำให้รู้จักเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับการเรียนการสอน การจัดหา การใช้ การผลิต การประเมินผลและการเก็บรักษาสื่อการเรียนการสอน

ศูรัส วินันท์
สาขา วิจัยแลประเมินผลการศึกษา รุ่นที่ 4

เทคโนโลยี คืออะไร

แนวคิดหรือการทำให้เกิดสิ่งใหม่ที่นำมาใช้ในการเปลี่ยนแปลงและปรับปรุ่ง แก้ไข ให้มีประสิทธิภามพให้สูงขึ้น
นวัตกรรมต่างจากเทคโนโลยีอย่างไร....
นวัตกรรม
แนวคิด สิ่งที่ประดิษฐ์นั้นยังไม่เป็นส่วนหนึ่งของระบบปัจจุบัน(จะเป็นนวัตกรรม)
ลักษณะงานในสถานศึกษา มี 4 ประเภท
1 ด้านบริหาร
2 ด้านการเรียนรู้
3 ด้านคุณธรรม จริยธรรม
4 ด้านสิ่งประดิษฐ์
ลักษณะของนวัตกรรมมี 3 ประเภท
1 การจัดระบบดำเนินงาน
2 สื่อและสิ่งประดิษฐ์
3 กิจกรรมสัมพันธ์ชุมชน

ความจำเป็นของเทคโนโลยี
1 เป็นนโยบายเพื่อพัฒนาและแสดงศักยภาพของสภานศึกษา
2 เพื่อส่งเสริมการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพให้สูงขึ้น
3 เป็นการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงกระบวนการการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียน เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ประโยชน์
1 กระตุ้นความสนใจ
2 ครูสามารถแลกเปลี่ยนประสบการณ์ซึ่งกันและกัน
3 ส่งความคิดความสร้างสรรค์การเรียนการสอน
4 สามารถพัฒนาไปสู่ระบบการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ
5 นวัตกรรมบางอย่างช่วยประหยัดงบประมาณ
6 ปลูกฝังให้รู้จักคุณค่าของการเพิ่งตนเอง
การสร้างสรรค์เทคโนโลยีให้มีประสิทธิภาพต้องคำนึงถึงองค์ประกอบในหลายมิติดังนี้
1 ด้านผู้เรียน ต้องมีมิติเกี่ยวกับการเรียนรู้
- การเรียนรู้ด้านสมอง
1.ความรู้ความเข้าใจ
2.การนำไปใช้
3.การวิเคราะห์
4.การสังเคราะห์
5. การตัดสินประเมินผล
-การเรียนรู้ด้านจิตใจ
1.ความชอบ
2.ความซาบซึ้ง
3.การเห็นคุณค่า
4.การรู้จักลำดับคุณค่า
5.การประพฤติตามอุดมคติ
-การเรียนรู้ด้านความชำนาญ
1.การเลียนแบบ
2.การทำได้ด้วยตนเอง
3.การทำได้อย่างแม่นยำ
4.การทำได้อย่างละมุนละม่อม
5.การทำได้อย่างอัตโนมัติ

2 ด้านเนื้อหาสาระ มี 8 สาระ
-คณิต
-ภาษาไทย
-วิทยาศาสตร์
-ภาษาต่างประเทศ
-สุขศึกษาและพลศึกษา
-ศิลปะ
-สังคมและวัฒนธรรม
3 ด้านครูผู้สอน
4 ด้านการเรียนรู้
5 ด้านการถ่ายทอด
6 ด้านการประเมินผล

ความหมายของเทคโนโลยี

ภาษา ลาติน - การสาน เรียบเรียง ประกอบ ปะติดปะต่อ
ภาษา กรีก - การกรทำอย่างต่อเนื่อง

การที่เทคโนโลยีจะเกิดขึ้นได้จะต้องเกิดจาก องค์ประกอบต่างๆมารวมกัน เช่น การเรียนการสอน เทคโนโลยี คือ ผลการเรียนรู้ของเด็ก

เทคโนโลยี คือ กระบวนนำไปสู่ผลผลิตที่ไปอย่างมีประสิทธิภาพ

วันอาทิตย์ที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2552